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臺南市新興自造教育及科技中心-喜樹國小一探究鏡半透境體驗課程
日期:114/11/17
地點:新興科技中心
一探究鏡半透境體驗課程是一門融合科學原理與創意設計的跨領域課程,透過實作讓小學生親身體驗光與影的奇妙變化。課程一開始由教師引導學生認識光線的反射、折射與穿透等基本概念,並介紹「半透鏡」的特性與應用,實作部分使用半透鏡板、木板與 LED 燈,學生親手組裝屬於自己的半透鏡燈,觀察不同角度下光影變化所產生的視覺效果。
臺南市新興自造教育及科技中心-新南國小一探究鏡半透境體驗課程
日期:114/11/14
地點:新興科技中心
一探究鏡半透境體驗課程是一門融合科學原理與創意設計的跨領域課程,透過實作讓小學生親身體驗光與影的奇妙變化。課程一開始由教師引導學生認識光線的反射、折射與穿透等基本概念,並介紹「半透鏡」的特性與應用,實作部分使用半透鏡板、木板與 LED 燈,學生親手組裝屬於自己的半透鏡燈,觀察不同角度下光影變化所產生的視覺效果。
臺南市新興自造教育及科技中心-進學國小一探究鏡半透境體驗課程
日期:114/11/13
地點:新興科技中心
一探究鏡半透境體驗課程是一門融合科學原理與創意設計的跨領域課程,透過實作讓小學生親身體驗光與影的奇妙變化。課程一開始由教師引導學生認識光線的反射、折射與穿透等基本概念,並介紹「半透鏡」的特性與應用,實作部分使用半透鏡板、木板與 LED 燈,學生親手組裝屬於自己的半透鏡燈,觀察不同角度下光影變化所產生的視覺效果。
臺南市新興自造教育及科技中心-永華國小一探究鏡半透境體驗課程
日期:114/11/11
地點:新興科技中心
一探究鏡半透境體驗課程是一門融合科學原理與創意設計的跨領域課程,透過實作讓小學生親身體驗光與影的奇妙變化。課程一開始由教師引導學生認識光線的反射、折射與穿透等基本概念,並介紹「半透鏡」的特性與應用,實作部分使用半透鏡板、木板與 LED 燈,學生親手組裝屬於自己的半透鏡燈,觀察不同角度下光影變化所產生的視覺效果。
臺南市新興自造教育及科技中心-進學國小一探究鏡半透境體驗課程
日期:114/11/10
地點:新興科技中心
一探究鏡半透境體驗課程是一門融合科學原理與創意設計的跨領域課程,透過實作讓小學生親身體驗光與影的奇妙變化。課程一開始由教師引導學生認識光線的反射、折射與穿透等基本概念,並介紹「半透鏡」的特性與應用,實作部分使用半透鏡板、木板與 LED 燈,學生親手組裝屬於自己的半透鏡燈,觀察不同角度下光影變化所產生的視覺效果。
臺南市新興自造教育及科技中心-新興國小一探究鏡半透境體驗課程
日期:114/11/06
地點:新興科技中心
一探究鏡半透境體驗課程是一門融合科學原理與創意設計的跨領域課程,透過實作讓小學生親身體驗光與影的奇妙變化。課程一開始由教師引導學生認識光線的反射、折射與穿透等基本概念,並介紹「半透鏡」的特性與應用,實作部分使用半透鏡板、木板與 LED 燈,學生親手組裝屬於自己的半透鏡燈,觀察不同角度下光影變化所產生的視覺效果。
臺南市新興自造教育及科技中心-新興國小一探究鏡半透境體驗課程
日期:114/11/06
地點:新興科技中心
一探究鏡半透境體驗課程是一門融合科學原理與創意設計的跨領域課程,透過實作讓小學生親身體驗光與影的奇妙變化。課程一開始由教師引導學生認識光線的反射、折射與穿透等基本概念,並介紹「半透鏡」的特性與應用,實作部分使用半透鏡板、木板與 LED 燈,學生親手組裝屬於自己的半透鏡燈,觀察不同角度下光影變化所產生的視覺效果。
臺南市新興自造教育及科技中心-新興國小一探究鏡半透境體驗課程
日期:114/11/05
地點:新興科技中心
一探究鏡半透境體驗課程是一門融合科學原理與創意設計的跨領域課程,透過實作讓小學生親身體驗光與影的奇妙變化。課程一開始由教師引導學生認識光線的反射、折射與穿透等基本概念,並介紹「半透鏡」的特性與應用,實作部分使用半透鏡板、木板與 LED 燈,學生親手組裝屬於自己的半透鏡燈,觀察不同角度下光影變化所產生的視覺效果。
臺南市新興自造教育及科技中心-新興國小一探究鏡半透境體驗課程
日期:114/11/03
地點:新興科技中心
一探究鏡半透境體驗課程是一門融合科學原理與創意設計的跨領域課程,透過實作讓小學生親身體驗光與影的奇妙變化。課程一開始由教師引導學生認識光線的反射、折射與穿透等基本概念,並介紹「半透鏡」的特性與應用,實作部分使用半透鏡板、木板與 LED 燈,學生親手組裝屬於自己的半透鏡燈,觀察不同角度下光影變化所產生的視覺效果。
