領域/科目別

科技領域/資訊科技

教學時數

共 9 節， 405 分鐘

教學對象

九年級

教學設備

1. 學生（每人 1 套）：電腦(含網路)、耳機、攝影器材（手機、數位相機、…)、傳輸線（記憶卡讀卡機）。
2. 教師：學生器材 1 套、擴音喇叭、廣播教學設備。
3. 軟體：影片剪輯軟體(例如:會聲會影、威力導演、……等)

摘要

學生經常上 youtube 網頁，瀏覽很多網紅所拍攝的影片，因為學校曾經購買會聲會影的全校授權，而且九年級剩下幾個月即將離開國中校園，藉由多媒體剪輯教學，讓學生製作班級的畢業回顧影片，也表達對於師長三年來教導的感謝！

學習目標

1. 能利用手邊的攝影器材拍攝影片與照片，並傳輸至電腦中。
2. 瞭解智慧財產權相關規定，能夠避免侵權行為。
3. 能操作影片編輯軟體，將收集的多媒體素材進行編輯與輸出。
4. 能將輸出的影片上傳至 youtube ，並設定相關參數。

先備知識

基本電腦操作能力、攝影器材基本操作能力

議題融入

實質內涵

所融入之學習重點

與課程綱要的對應

核心素養

科-J-B2 

理解資訊與科技的基本原理，具備媒體識讀的能力，並能了解人與科技、資訊、媒體的互動關係。 

科-J-C2

運用科技工具進行溝通協調及團隊合作，以完成科技專題活動。

學習表現

運 c-IV-3 能應用資訊科技與他人合作進行數位創作。

運 a-IV-2 能了解資訊科技相關之法律、倫理及社會議題，以保護自己與尊重他人。 

設 c-IV-3 能具備與人溝通、協調、合作的能力。 

學習內容

資D-IV-3 資料處理概念與方法

資T-IV-2 資訊科技應用專題

資S-IV-4 網路服務的概念與介紹